【2023—2024学年第一学期•第14周国旗下演讲】做好考后反思 奋楫再向上游

作者:小编 更新时间:2023-11-15 点击数:

  兔走乌飞,露往霜来,大雁早已南飞,树叶快要凋尽,转眼半个学期就这么飞逝了,紧张的期中考也落下了帷幕。试看满卷朱红,几家欢喜几家忧!

  犹记得考前,身边常常有这样一幕:同学A自信满满地发誓:“哎呀,这次考试准备充分,必定轻松拿捏了!”同学B平时稳扎稳打,注重对知识和方法的解构、关联和留存,也不断地尝试自我建构,心想:“我这次已经努力了,无论结果如何我都问心无愧!”可结果呢?同学A考场失利,并没有实现自己的诺言。同学B考试时下笔如有神助,用良好的成绩回馈了自己的不懈努力!

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  凡是竞争,必分高下。无论此次成绩如何,我们都要明白,考试的目的在于查漏补缺,而不是给学习画上句号,我们还需要整装再出发。所以,考后反思和检索就显得尤为重要。
  这次考试给我们带来了哪些好的影响呢?很多同学因为有好的成绩而继续保持着对学习的热爱:或是更热爱某个学科,或是更热爱某个老师,或是更热爱思考,更热爱对知识点一探究竟……有的同学从这次考试中获得了成就感,就像我们刚刚说的同学B一样;有的同学经过这次考试,居安思危的意识更加强烈,学习态度更加端正;有的同学在这次考试后,找到学习方向,知道自己后半学期该怎么调整;有的同学似乎终于明白了学习的意义……
  子曰:“学而不思则罔。”唯有“反躬自省”,才能“拔节而生”。那么,通过这次考试,我们又有哪些方面需要反思和检索呢?我们可以问问自己,课前是否扎实预习了呢?课中是否全情投入了呢?课后是否常常留存了呢?(哪怕仅仅是对课堂基础知识和基础方法的留存。)自学时是否对知识点自主建构了呢?考前、考中的心态和策略是否得当呢?特别是对本次考试失利的同学,我想带来一些参考性的建议:
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▲演讲者:永宁三沙源上游学校初二年级语文教师何国宗、初二(12)班学生刘思杞

首先是建立学习信心

我们上游学校的育人理念是:不放弃每一个孩子。无论当下如何,学校和老师永远站在我们的背后,为我们的学习提供各种资源。只要你愿意学,绿灯一路开到头。学校和老师都永远无条件地相信我们,我们还有什么理由放弃?伟人说:会当水击三千里,自信人生二百年。正是乾坤未定,你我皆是黑马!


其次是确定好小目标

光有学习的信心还不够,每天规划一个可以实现的小目标,比如默写一首古诗,记忆10个单词,刷两道基础数学题等等。谨记,当天的事情当天做,将“明天”“一会儿”“还早,不急”改为“立刻”“马上”“现在就做!”坚持在实现一个个小目标的过程中获得成就感,慢慢进入成就型惯性系统,再进一步,不断享受挑战的乐趣,日久天长,你会发现,你的能力越来越强,劲头越来越足!


再次是寻找学习方法

好方法有一个足矣。来自上游学校先进的教学理念——结构化教学——其实就是最适合我们的学习方法。简单地说,懂得用结构化意识和方法去学习的同学,他听课效果最好:老师讲了哪些要点,并与自己已有的观点进行比较,经常检索学过的内容,查漏补缺,努力将零碎的知识变成一个整体,喜欢追问“为什么?”还能“怎么样?”课后及时归类、梳理留存。


最后是坚持不懈地做

做什么呢?重在平时。课前有没有扎实地预习?课中能不能集中注意力,善于思考和追问?课后有没有常常去留存,并问问自己学到了什么?通过制定小目标,坚持不断练习,查查还有哪些知识点没有掌握;考试前有没有调整好心态,稳定发挥?考后要不要及时反思,检索?这个过程有没有坚持下去?

最后,有一段话想与同学们分享:少年也曾奋楫蹒跚,不明世态徒坦然,愿果敢,愿向前,愿梦圆……努力化身现实的航帆,抵达理想彼岸,要做凌云的鹰,而非怯燕!