如何让期待变为现实 ——2023-2024学年上游家长学校第一次学习活动（初一篇）

　11月2日晚19:10，上游家长学校举行2023-2024学年第1次学习活动，以CCtalk线上直播的方式进行，主题是“如何让期待变为现实——与初一家长的分享”。主讲教师是上游学校专职心理健康教师张旭磊老师，839位家长在线学习。

　　本次线上学习之前，10月27日下午先组织了线下学习活动。由周津如主任主持，我校刘历红副校长以《初中阶段怎样给孩子健康成长提供有效助力》为主题，给家长进行了专题报告。旨在促进家长换位思考+高位引导，助力孩子健康成长;提醒家长要特别注意初中阶段孩子的一些问题;并希望家校精诚合作，坦诚沟通，为实现促进孩子健康成长共同努力。

　　一、根据家长调查问卷的反馈反映出的四个问题

   张老师在开展本次学习活动前，通过“进入中学以来，随着学习内容、难度的增加，你对孩子的期待是什么?你会如何看待自己孩子的成绩?您在教育孩子时有什么困惑希望得到帮助?”三个问题，对初一年级家长进行了问卷调查。

　　家长反馈(部分摘录)：

　　问卷反映出：

　　1.家长对孩子的期待是合理的、正向的，并没有过高的要求;

　　2.家长看待孩子的成绩，心态是平和的、认识是客观的;

　　3.家长在教育自己孩子时的困惑反映出家长焦虑的心情、担忧的情绪，以及不知如何处理的困境;

　　4.综合问卷中三个问题的回答可以看出家长在认知和具体做法中的矛盾冲突。

　　二、通过2个案例为家长分析矛盾冲突是如何被制造出来的

    张老师通过《公交车上的对话》、《聊天的“死胡同”》这2个案例告诉家长：

　　1.习惯于评价式聊天而不顾孩子的感受，是父母真的不懂怎么与孩子聊天的表现，带来的是亲子关系的恶化。

　　2.不能克制自己的表达欲，父母说得多，孩子的话自然就少，又如何在聊天中教导孩子呢?

　　三、让期待变为现实，张老师建议从两方面入手

   (一)从重新建立(或改善)亲密和谐的亲子关系开始

　　1.家长要对孩子好奇，保持兴趣，不管孩子做什么，都要让他感觉你对他有兴趣。——从紧盯他学习到关注他本人

　　2.和孩子保持亲密关系，好好聊下去，聊出真正值得聊的话题。——学会和孩子“聊天”。

　　3.怎样学会和孩子聊天，张老师提出三个方法：(1)交还聊天的主动权;(2)变成小孩平等相处;(3)舍得花时间多闲聊。同时，张老师还向家长推荐了一本书：《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。

　　4.张老师还给出了“聊天—常聊的5个问题”的具体做法：(1)“学校有什么事情发生吗?”;(2)“这周有什么好的表现?”;(3)“这周有什么收获吗?”;(4)“这周有什么不懂的吗?”;(5)“有什么需要爸爸妈妈帮助的吗?”

　　(二)运用你的智慧，推动孩子进步，让期待变为现实

　　1.利用这次期中考试，和孩子一起“算算分”。

　　如何看待孩子的学习和分数，这决定的是每个家长的心态，影响的是你将采取怎样的应对方式。和自己比，“算分”算出自己的自信，比出自己的天地。

　　2.分享故事1：《学习的困惑》

　　分析：孩子提出一些不合理的、过分的要求，其实真正的目的不是实现要求，而是要看父母的反应，是不是真的在意他、尊重他。家长稳住神做自己的事情，孩子才会思考自己的问题，做自己的事情——稳住神，做好定海神针。

　　3.分享故事2：《被气哭的孩子》

　　分析：如何推动孩子换个角度看待发生的问题，考验的是家长的智慧，提升的是孩子成长的品质。

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》提出：“家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响”。

　　结语： 知子莫过父母，孩子的内心有什么变化，父母最容易发现的，帮孩子构建自己的乐园和独立空间，该放手时就放手!

　　为了方便更多家长在线学习，我们在CCtalk上创建了“上游家长学校学习平台”，扫下方二维码点击“报名课程”、“开始学习”即可进入。同时，该平台也可播放学习活动的视频回放，欢迎有意愿的家长积极关注。

　　撰文与制作：买芮

　　编辑与审定：刘历红